Épreuve n° 6 : Épreuve orale d’Économie se dÉroulant partiellement en anglais
Nature : épreuve orale. Cette épreuve comporte une préparation de deux heures sans autres documents que ceux qui sont fournis avec le sujet. Les documents sont en anglais. La question à traiter est rédigée en français. Dans un premier temps, le candidat doit présenter en français l’exposé qu’il a préparé. Dans un second temps, un entretien est mené successivement en français et en anglais ; il porte sur le sujet et, le cas échéant, sur d’autres parties du programme de l’épreuve.
Durée : 1 heure maximum (exposé : 20 minutes maximum ; entretien en français : 20 minutes maximum ; entretien en anglais : 20 minutes maximum).
Coefficient : 1.
15 crédits européens.
Cette unité d’enseignement conduit à préparer une épreuve ayant pour but de montrer la capacité du candidat à structurer un raisonnement dans un délai imparti et à le présenter de façon convaincante aux membres du jury, en langue française d’une part et en langue anglaise d’autre part. Pour permettre de tester de façon pertinente les aptitudes recherchées, le sujet proposé au candidat sera tiré de l’un des thèmes socio-économiques précisés infra.
Les aptitudes évaluées sont les suivantes :
– dégager une problématique à partir d’un sujet donné ;
– construire un exposé structuré ;
– s’exprimer de façon rigoureuse en français et en anglais ;
– défendre de façon argumentée ses positions ;
– mobiliser ses connaissances avec pertinence ;
– intégrer à bon escient dans le discours les faits d’actualité.
LES GRANDS DÉBATS CONTEMPORAINS |
1. L’existence de différents modèles de capitalisme 1.1 Présentation et comparaison (convergence/divergence) de quelques modèles : anglo-saxon, allemand, japonais, chinois, français, scandinave 1.2 Discussion de la pérennité de ces modèles |
2. Croissance, changement technologique et emploi 2.1 Le changement technologique : déterminants et effets sur les branches, l’emploi et les qualifications 2.2 Les acteurs face au changement technologique : les stratégies d’entreprise et le rà´le régulateur et d’impulsion des pouvoirs publics |
3. Économie de la connaissance et de l’immatériel 3.1 Enjeux théoriques 3.2 Problèmes de mesure 3.3 Acquisition, diffusion et protection de la connaissance |
4. Réseaux, territoires, pà´les de compétitivité 4.1 Nouvelles formes d’organisation 4.2 Synergies de compétitivité |
5. Croissance économique, équilibres sociaux et environnementaux 5.1 La croissance et les déséquilibres spatiaux, sociaux et environnementaux : – une croissance mal partagée (déséquilibres entre les États) – croissance et déséquilibres sociaux internes – croissance et déséquilibres environnementaux 5.2 Les choix possibles en matière de croissance : – croissance, croissance durable et décroissance – croissance subie, croissance voulue, croissance fruit de la coopération des États |
6. Marché et économie non marchande 6.1 La place du secteur non marchand 6.2 Le non marchand : un modèle définitivement spécifique ? |
7. Protection sociale et solidarité 7.1 Les crises de l’État providence 7.2 Quel avenir pour les retraites ? |